課桌椅是學校必用的校具之一，學生在學校里每天都要接觸到自己的課桌椅。我們都知道學生階段是孩子發(fā)育的成長時期，所以學生課桌椅生產(chǎn)廠家建議在選購課桌椅時也要注意，對課桌的高度、舒適度及材質(zhì)要有嚴格要求。如果對課桌的選購不合理的話可能會影響學生的身體健康，對學生的視力，身體發(fā)育都會產(chǎn)生一定的影響。為了學生們健康的成長，更好的學習，學校采購的課桌椅要與學生身高相匹配。
　　
　　據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在存在于家具市場上的很多產(chǎn)品是不符合孩子健康成長的需求的，更有甚者會導(dǎo)致孩長期處于不正確的坐姿而影響孩子的身心健康。所以，在為學生們挑選桌椅的時候，校方必須先了解下什么樣的桌椅是適合學生。
　　
　　與兒童身高不符的桌椅會影響其身體健康，在我國學齡兒童每天做功課、用電腦、閱讀幾乎都離不開書桌和座椅，不合適的高度、距離、姿勢都可能導(dǎo)致孩子近視、駝背甚至脊椎側(cè)彎。不合適書桌、不良坐姿在不知不覺仲對孩子健康造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害。據(jù)資料統(tǒng)計：小學生近視率28%，初中生60%，高中生高達85%，兒童脊柱側(cè)彎、駝背增加顯著，同時脊椎病發(fā)病趨于低齡化。在大量殘酷的統(tǒng)計資料出來后，由國家衛(wèi)生局部制定專門標準規(guī)定：在學校里從小學到高中階段要為孩子配置10種高度規(guī)格不同的書桌。

　　由于國家標準出臺的時間不長，而且也缺乏相應(yīng)的宣傳，有些家長為孩子購置傳統(tǒng)書桌。傳統(tǒng)書桌高度是按照全國成人平均高度設(shè)計的，一般是75厘米。用這種書桌，孩子只能坐到很高的椅子上才能夠到桌子，造成兩腳凌空，導(dǎo)致腿部血液循環(huán)不暢，腿部發(fā)麻，只有不斷的變換身體姿勢才能緩解腿部發(fā)麻。不斷的晃動，使得正確的用眼距離不能保持、坐姿不正、容易引起疲勞和注意力分散，傷害身體同時導(dǎo)致學習效率下降。健康正確的坐姿是雙腳平踩在地面上，小腿與地面垂直，大腿與地面水平;想要坐的對，就需要一套可調(diào)節(jié)高度的桌椅。
　　
　　因此學校在選擇學生課桌椅的時候，要注意學生課桌椅的設(shè)計要結(jié)合人體力學，人性化設(shè)計。學校應(yīng)結(jié)合不同年齡段學生的身高水平，根據(jù)學生平均身高、身高范圍進行課座椅的科學配置，要盡量做到每間教室至少設(shè)有 2 種不同高低型號的課桌椅，且每人一席。
　　
　　學生的生長發(fā)育是比較快的，學校應(yīng)每年或每半年一次，對學生身高進行測量，并及時根據(jù)身高情況調(diào)整課桌椅至適合的高度。
　　
　　另外，采購學生課桌椅還要考慮到課桌椅的材質(zhì)質(zhì)量要優(yōu)良，還要耐劃傷、耐磨損，整體設(shè)計結(jié)構(gòu)結(jié)實。書桌外觀設(shè)計、色彩搭配要新穎，好的功能設(shè)計可以幫孩子養(yǎng)成良好習慣，也可以促進孩子盡快進入學習狀態(tài)，并能更長時間保持良好的注意力。